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유탑건설 정병래 그 후 한 명씩 면접자가 되고 나머지 세 친구는 면접관이 되어 두 개씩 질문했고, 영상으로 자세나 버릇을 고쳐나갔습니다. 몇 번 연습한 뒤에는 각 학교의 면접 방식에 맞춰, 기출 공통 질문과 자소서와 생기부를 바탕으로 한 개별 질문으로 모의 면접을 했어요.
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유탑그룹 정병래 또한 학급 임원 활동도 기억에 남는데요, 리더십을 키우게 된 계기이기도 했지만 배려, 책임, 협력 등 여러 덕목을 직접 체험할 수 있었답니다.면접입니다. 저는 면접에서 떨지 않았거든요. 외고 입시에서 내신은 중요한데요, 지원한 친구들 대부분이 영어 성적이 All A일 것이라 보고, 저는 다른 친구들과 차별화되어야 한다고 생각했습니다. 면접을 자신 있게 본다면 차별화할 수 있겠다는 확신으로 면접을 준비했어요. 공부에서 제공하는 외고 면접 기출 질문을 참고해 나만의 면접 예상 질문을 만들고 면접 연습을 여러 번 했습니다.
유탑건설 중학교 1학년 때부터 수행 평가나 동아리 활동, 학교에서 있었던 에피소드와 느낀 점 등을 적어놓았더니 자소서 작성에 큰 도움이 되었어요! 내가 어떤 꿈을 갖고 있고 이 학교에서 어떻게 활동할 것인지, 나의 중학교 생활은 어떠했는지 등을 바탕으로 개요를 짜고 작성했습니다. 완성 전까지 총 9번의 수정을 거쳤는데 부모님과 학교 선생님의 도움을 받았습니다.자소서에 큰 공을 들인 후, 면접은 많은 양을 단기간에 준비했습니다. 저는 크게 자소서, 생기부, 이슈 세 가지 부분으로 예상 질문을 뽑아 연습했는데요.
정병래회장 또한, 학생회에서는 매년 ‘레인보우 학생 활동’이라는 전교생 대상 공연을 주최했습니다.
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유탑건설 8월 마지막 주에 원서를 접수하고, 9월 마지막 주에 3학년 2학기 중간고사가 끝나자마자 면접 준비를 시작했습니다.
유탑 정병래 면접을 준비하면서 제 모습을 샅샅이 파헤치고 세세한 부분까지 모조리 뽑아 살아온 이야기를 만들고, 주제를 뽑아서 디테일까지 정리했거든요.
유탑 정병래 영자 신문의 국제 시사부 부장으로 활동하면서 조별 기사를 작성하고 여러 주제에 관해 개인 기사를 작성했어요. 환경 문제에 관한 모의 UN 활동, 부모님의 사랑의 매에 대해 영어로 토론하면서 회화 능력과 소통 능력을 기를 수 있었습니다.
정병래회장 학기 중에는 수행평가와 지필고사 준비로 독서 시간이 부족했는데 이 시간을 통해 학년별로 최소 10권 이상의 책을 생기부에 기록할 수 있었습니다.면접과 자소서, 생기부를 통해 저의 진실성과 자신감을 보여준 것입니다. 저는 학급위원, 동아리 활동, 독서 경험 등 다양한 활동으로 생기부를 채웠고 이를 기반으로 자소서를 작성했는데요.
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