좀 더 자세한 설명

Imagine that school is a cult. We can compare studying to religious worship, and general non-studying endeavors as secular activities. The act of forcing a student to cut his hair is a penalty on secular activities. For example, a student with a short haircut cannot fit in with the more "cooler" factions of his own peers because short hair is deemed undesirable by the "cool kids" (this may require a deeper understanding of teen psychology for better analysis).

             With this penalty in mind, we can easily imagine that the costs of short hair, much like gang tatoos on the face, seriously hamper one's ability to enjoy the secular parts of life. Thus, the student has no choice but to actively engage in school activities to maximize his own utility (and that of the group while he's at it). It is quite unfortunate that the student cannot understand the deeper mathematical reasoning behind short hair and must curse the boundary conditions of the universe for his predicament. 

..?

하얀건 자게고 까만건 영어네

번역좀

이 극단적인 주장에 반박하는 논문이 더 많을것 같네염

이거 쓴 사람들보단 교육청이 똑똑한것 같습니다
적어도 사회적인 면에선

The act of forcing a student to cut his hair is a penalty on secular activities.

여기서도 강제로 머리 밀게하는건 학업에 지장준다던데..?(아닌가요..?)

"더 많을 거 같다" 는 논리적인 주장이 되지 않는데요

그거 제가 쓴건데요 ㅡㅡ 학업 외 활동에 지장을 준다 라는 의미

그림판 복사가 아니라니

글쿤요.. ㅁㄴㅇㄹ

그러니 공부에 집중하게 하려면 머리 손보는 것의 비용을 높여야 한다라는 거네

두발자유화 얘기였어?

전 논문을 찾아볼수가 없어서 그렇게 말한거죠..

머리 길이를 사회생활 척도로 보는 자체가 에러지..
그걸 수식화 했다는게 말이됨??
그럼 내가 공부를 할수록 지구온난화가 심해진다는 주장도 수식화 해서 맞는말처럼 보일수 있겠네여 물론 전 문돌이라 못함

캡처영역을 활성화된 프로그램으로 바꾸면 장애물이 떠 있지 않을텐ㄷ

음 너무 공격적으로 썼네

하튼 좀 말이 안되는것 같음..

그렇다고 하면, 생김새부터 해서 문화는 물론이고 다 규격화시키면 훨씬 더 능률이 오를거 같네요 ㅋ

글이 학생들 우매함ㅉㅉㅉ하는 내용이군여... 와 재ㅅ...

이 세상의 모든것은 수식화가 가능한다고 전 믿습니다. 물론 이에 대한 더 깊은 수학적 분석이 필요하겠지만요.

제 말은 수식화가 된다고 맞는 말은 아니란거죠

본문처럼 머리길이가 사회생활에 지대한 영향을 끼친다는 요상한 가정을 한다면 수식화가 되도 억지주장이 된다고 봅니다

규격화와 능률은 매우 큰 정의 상관관계가 있다

실제로 경험적인 회귀분석식만 유의미하게 나와도 그게 진짜로 그러면 뭐가 억지주장

음 제가 십대의 정신에 대한 이해가 부족해서 그런 결론을 내린거 같네요

실은 레포트에도 고등학생들은 too irrational obtuse and downright freaky for analysis 라고 썼지만...

자게도 그런점은 고등학생들과 마찬가지니 걱정ㄴㄴ군요

시1발 고딩이 그런걸 어떻게 압니까 ㅗㅗ

내생각이지만 그거 무의미할것 같음

수준 맞춰서 놀아주시죠

본문이랑 공부랑 연결시키는건 엄청난 억지인거같은데...

실제적으로 공부라는 것은 통제적인 상황보다 본인의 노력이 더 영향을 미친다고 생각하는 사람이라. 또한 사람이 고등학교때까지 해온 기본적인 공부의 차이도 있을것이고요. 극단적으로 봐도 이 논리면 과고생들은 다 나가 뒤져야됨.

긴/짧 그룹의 사는 지역과 부모의 소득, 자라온 환경, 교우 관계, 개인의 성격이 충분히 두 그룹의 대조에 영향을 얼마나 끼치는지, 표본집단으로 선택된 긴 그룹이 성적이 좋다는 비교가 어느 기간 내에 이루어졌는지 같은 충분한 요소들이 고려되어질때 자료를 바탕으로 한 수식화가 가능하다고 생각합니다. 전 국민의 머리길이와 성적을 뽑아온게 아니라면 더 그래야된다고 봐야되는데...

아마 공부 잘하는편에 속하는 학교보다는 평균수준의 학교들을 가정하고 효용을 계산해본거 같기는하지만....

입학시험이 아니라 그냥 거주지 따라 학교가는 경우 두발과 복장을 규제하는것이 좋을까 그렇다면 이유가 뭘까 뭐 그런 생각에서 만든 모델 아닐까.. .여

안 읽었으니 그만해야지