개인적으로 수능에 하나 빼고 추가할 수 있다면

진짜 통계는 좀 넣어야 하지 않을까 생각이 듬

 

미국도 통계는 고등학교 때 선택 과목, 그것도 AP 라고 해서 대학 선행 과목으로나 하게 되는데

 

통계는 진짜 한국도 그렇고 전 세계적으로 배워야 하지 않을까 생각 됨

 

최근에 이걸 가장 크게 느낀게

 

'코로나를 걸린 사람의 50%가 백신을 맞았으니 백신은 효과가 없다!' 였는데

 

애당초 모수가 백신 맞은 사람들이 훨씬 큰 상황에서 (80% vs 20%) 백신이 효과가 없다면

 

코로나 걸린 사람의 80%가 백신을 맞았어야지, 50%는 효과가 있다는 걸 증명하는 건데

 

통계를 이해하지 못 하는 사람들이 너무 많다...

그건 통계를 가르치더라도 달라지지 않을것 같음
통계보다 논리적 사고의 문제인데 물론 통계를 배워서 그런걸 유추 인지 하는건 조금 다른 문제지만 멍청한 사람들은 갖추지 못하는 능력이니까요

ㄴ 듣고보니 논리학을 가르치는 것도 좋을거 같네요.

통계가 근데 조금만 깊게 다뤄도 통상적 개념이랑은 넘 달라서 이해하기 난해한 부분도 잇음

예전에 어느 뉴스에서 보행자 교통사고중 무단횡단하다 사고나는 숫자보다 횡단보도에서 사고나는 숫자가 더 많다는 뉴스 내보냈다 니네 바보냐고 엄청 욕먹었는데

음모론이나 유사과학, 유사역사학 등은 멍청해서 신봉하는 경우도 있지만 요즘은 소위 말하는 기득권 혹은 주류라 불리는 대상, 그러니까 과학이나 역사학 혹은 정책을 주도하는 사람들에 대한 부정적인 감정 때문에 신봉하는 경우도 많기 때문에...

2022 수능 2교시 수학 선택과목은 확률과 통계, 기하, 미적분이다.

왜 인류가 진보할 수 있는 상황에서 그걸 놓으려고 하십니까

안티백서들 좀 뒤져야 인류의 급이 올라갈텐데요

ㄴㄴ
선택 과목 말고 필수 과목으로요. 근데 통계보다 논리학이 더 나을 수도 있겠네요.