스2게가 매우 흥미롭다

현재 수학교육이 가장 강조하는게 문제해결력인데

 

문제해결을 통한 교수법은 기본적으로 교사의 적절한

 

권고와 질문으로 이루어짐

 

그리고 굳이 문제해결을 보지 않더라도 

 

학생들의 유의미한 학습을 위해서 교사의 재량은 필수적임

 

다른 교과도 크게 다르지 않을건데

 

잘안다와 잘가르친다가 별개라고 하는지 잘 모르겠음

 

잘 알면 잘 가르치는건 참이 아니더라도

 

잘가르치면 잘 안다 는 참임

 

 

 

잘 알면 잘 가르치는건 참이 아니라는걸 말하고 싶은거죠.

내생각엔 문제해결력을 키우기위해선 엑셀과 엑세스의 함수 활용을 시켜야함 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

잘 가르치는건 잘 아는게 전제되어야 하지만

잘 안다고 해도 잘 가르치는건 아닌듯

잘 알면 잘 가르친다 = 거짓
이 부분이겠죠.

사실 정말 흥미로운건 저기서 학력인증으로 넘어갔다는거긴한데